Van 7 t/m 11 november gaan wij (Lucy en Petronella) voor docentenstage naar Finland. Onze gezamenlijke interesse in het Finse onderwijssysteem is begonnen toen wij individueel informatie over dit systeem lazen.

Finland is al geruime tijd in het nieuws door goede onderwijsresultaten. Wat wij bijzonder vinden is dat ondanks dat leerlingen in Finland minder uren in de klas zitten en minder huiswerk maken, ze toch excellent scoren in internationale rankinglists. Ook het aanzien van de docent heeft hier mee te maken. Wij willen graag weten hoe het onderwijsconcept op een Finse school eruit ziet en hoe ze de onderwijstijd zo optimaal mogelijk benutten. Ook het gebruik van digitale leermiddelen is voor ons een punt van aandacht. Mede omdat wij op het ROC door het BYOD project hier volop mee bezig zijn. Een belangrijk uitgangspunt in het Finse onderwijs is dat kinderen lang mogen spelen en minder getoetst worden. Onze vraag hierbij is op welke manier de ontwikkeling van de kinderen/leerlingen gevolgd wordt. We hebben onder andere vragen opgesteld om daar te stellen zoals: Op welke manier wordt de eigen verantwoordelijkheid en motivatie van de leerlingen gestimuleerd zonder gebruik te maken van toetsen? Hoe wordt de visie op leren concreet gemaakt in het onderwijssysteem.

Wij zullen maandag arriveren, dinsdag bezoeken we een basisschool, woensdag een middelbare school en donderdag een MBO school, vrijdag vliegen we weer terug.

Wij zullen in de blog onze bevindingen schrijven. Leuk dat je ons volgt en laat ook gerust een bericht achter als je vragen hebt.